1. Sa tratam elevii in functie de cum ar putea deveni mai degraba decat de cum sunt ei in realitate
2. Sa pretuim in aceeasi masura toti elevii si sa incercam sa ii cunoastem bine.
3. Sa consideram ca fiecare din elevii nostrii poate fi un geniu, daca putem identifica talentul 
     si gasi cheia pentru a-l elibera
4. Suntem pentru educatia reusita a persoanei ca un intreg
5. Dorim sa contribuim la dezvoltarea viitorilor adulti pentru care educatia va fi un proces 
     de o viata – deci dorim sa insuflam o “dragoste de a invata”
6. Dorim sa vindecam diferentele sociale, mai degraba decat sa le marim. Vom incuraja fermitatea, 
     disciplina, mai ales autodisciplina si acea activitate sustinuta care da nastere mintilor 
     active si bunei sanatati.
						Tim Brighouse
						“Atributele unei scoli bune”